我们的孩子到底几岁开始学书法好?

2022/3/322:45:52书法笔记111401阅读模式

从今天开始,我受邀开始在河南小明星艺术团讲授少儿书法。

回顾自己八年的书法教学,被家长问到的最多的问题,就是孩子从几岁开始学习书法比较好。这个问题今天再一次被多位家长问到。

书法的重要性自然不言而喻,它被称为一个人的第二张脸,在太多的场景里会用到写字这项看似不起眼的技能。小到一个签名,大到书法作品的鸿篇巨制,与我们的生活息息相关,一个人随手几笔,在观者心里就会留下对这个人的基本印象,是赞赏还是无感,甚至是嘲笑,都会有一个态度存在。而这些微妙的态度可以激发一个人巨大的自信,也可以把这个人推向平庸甚至自卑。

到底什么时候开始学习好呢?

就我个人认为不能一概而论。正如我们的教育提倡有教无类,不能搞一刀切一样。世界上没有相同的两片树叶,而孩子的成长发育也没有准确的时间限定,或早一点或晚一点,但最终是要成长起来的。所以开始的时间应该以孩子的兴趣为出发点。兴趣是最好的老师,激发兴趣,让孩子在学习这件事上由内而外的去行动,才是关键。

第二,书法学习是一个长期系统的过程,绝非一朝一夕能够有所建树的。引导学生进入书法学习的大门,培育持续学习的浓厚兴趣,树立终生写好字的信念是至关重要的。在这个长远目标下来看,早一点晚一点其实也没有那么重要。

第三,在培养孩子这件事上,作为家长应该替孩子考虑的更周到长远一点。为什么这样说,也是有感于上一篇博文《罗伯特·迪尔茨“理解层次模型”是摆脱焦虑的有效方法》,文中提到理解层次模型是我们考虑事情的一个正确步奏,不管我们培养孩子什么技能,不能仅根据周围环境来作出判断,别人家孩子报班了,我们家孩子也得报,家附近有个培训架构接送挺方便,那我们就报。

理解层次模型告诉我们,首先要确定我们的孩子应该成为什么样的人,然后去匹配技能和环境等因素。只有这样去考虑,才能准确把握应该让孩子学习什么,坚持什么。

就书法而言,应该让孩子从骨子里形成身份认同,自己是一个写字漂亮的学生,如此孩子会自动自发去把字写好。我认为老师的作用不仅是教授孩子专业的知识,同时帮助孩子形成强烈的身份认同感也至为重要。

综上,孩子几岁开始无定论,早一点以培养兴趣为根本,晚一点提升专业素养,形成小小书法家的身份认同感最重要。

  • 本文由 发表于 2022/3/322:45:52
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    • wu先生 1

      我上小学时还要写毛笔字的

      • 魏义齐个人博客 2

        搞笑的是因为字写得好,我承担起了黑板报和所有的习题抄写,那个时候农村学校只有一两个同学可以买的起资料书,比如流行的”双色“,需要我抄到黑板上,然后同学们抄到本子上,拿回家去做。因为我带动了我们班一些同学开始把字往好的写,那些同学都是老乡,就不提名字了,再提这条评论写不完了。

        • 魏义齐个人博客 2

          我是三四年级吧,学校有发字帖,就是那种有凹槽的,还有一个小本子,纸张非常薄,把字帖放在下面,用钢笔顺着凹槽写字,练了两个假期就没练了,之后写字就是正楷字,直到六年级有次数学考试考到80分以下,被撤回坐在中间八个座位的特权,数学老师气的用本子扇我,那是我第一次挨老师打,然后之后的语文课作业我写的极认真,鬼使神差地写起行楷字,语文老师自习批作业,问了N次我作业是不是我写的,老师始终不敢相信。这应了一句话:努力可能在当下看不到结果,但终会在人生的某个阶段发光。

          • dujun 1

            练字是很有必要。一手好字很有加分。

              • 铁眼

                @ dujun 能写好字确实会带来很多小确幸。

              • 阿锋 1

                小的时候培养兴趣,大一点才能写的一手好字

                  • 铁眼

                    @ 阿锋 有些孩子挺有悟性,从小就可以写一手好字

                  • 上海seo 0

                    感觉现在书法也挺重要的。。

                    • 妮子的爸爸 4

                      小些有小些的好处,就是别让小孩对写字感到反感和恐惧就好